missie & visie
Studiecentrum Zuid biedt een scala aan studie ondersteunende diensten voor kinderen, jongeren en (jong)volwassenen.
Zij doet dit met professionele, enthousiaste mensen. Haar aanpak is persoonlijk en effectief.
Naast het bieden van structuur, rust en controle werken wij aan een goede relatie met de leerling in een prettige sfeer.
Dit leidt tot resultaat.
Zij doet dit met professionele, enthousiaste mensen. Haar aanpak is persoonlijk en effectief.
Naast het bieden van structuur, rust en controle werken wij aan een goede relatie met de leerling in een prettige sfeer.
Dit leidt tot resultaat.
MEET THE TEAM!
SASKIA
Door mijn technische achtergrond zullen de leerlingen snel met de bètavakken, zoals wiskunde, natuurkunde en scheikunde, naar mij toe komen, maar ook alle andere vakken zijn welkom. Mijn sterke kant is mijn inlevingsvermogen in de leerlingen, ondanks dat ik een van de oudste begeleiders ben. Daardoor weten ze dat ik hun zal helpen met huiswerk, maar ook als ze ergens mee zitten of een boost aan zelfvertrouwen nodig hebben. Het allermooiste is de band die je met leerlingen opbouwt en als je dan na hun tijd hier nog regelmatig een berichtje van ze krijgt, dat geeft dan weer een heleboel energie!
ANITA
Mijn naam is Anita en ik ben sinds 2019 werkzaam als studiebegeleidster. Ik begeleid kinderen van zowel boven - als onderbouw. Mijn sterke vakken zijn: Frans, Duits, Nederlands, Aardrijkskunde en Geschiedenis.
Ik vind het belangrijk dat de kinderen graag naar studie komen, zodat ze gemotiveerd blijven om na school nog naar ons toe te komen om te leren. Het is voor mij een uitdaging om elk kind, ongeacht het niveau, zo goed mogelijk te begeleiden om het gewenste resultaat te behalen
CHEYENNE
Na zelf jaren op Groenewald te hebben gezeten, ben ik gaan studeren in Tilburg. Daar heb ik in 2017 mijn master Organization Studies behaald. Vanaf augustus 2019 ben ik gestart als vaste begeleider en heb ik het kwaliteitsplan voor Begeleidingscentrum mee ontwikkeld. Ik merkte aan mijzelf dat ik erg veel plezier aan dit werk beleef en kijk ik elke week weer uit om naar Studiecentrum te gaan.
Ik ben gestart bij de onderbouw waarbij ik de leerlingen ondersteun bij hun planning en bij alle vakken. Ik vind het belangrijk dat leerlingen zelf – met een beetje ondersteuning – iets leren en daardoor meer zelfvertrouwen krijgen en zelfstandiger worden. Daarnaast vind ik een prettige omgeving waar ruimte is om eens samen te kunnen lachen en elkaar bij te praten over persoonlijke gebeurtenissen, iets wat ons typeert en wat mijn werk nog leuker maakt. Ondertussen ben ik met de leerlingen meegegroeid waardoor ik de meeste al een tijd bij mij in de groep heb. De groei van de leerlingen en de band die je met ze opbouwt, vind ik het mooiste aan mijn werk!
MICHELLE B.
Omdat ieder kind anders is heb ik als begeleider oog voor een passende aanpak, structuur en leermethode. Daarom vind ik het belangrijk om een kind beter te leren kennen door middel van persoonlijke aandacht, betrokkenheid en het creëren van een veilige en vertrouwelijke sfeer. Op die manier hoop ik een duurzaam eindresultaat te bereiken waarbij een kind zijn (studie)vaardigheden steeds beter leert te ontdekken en te ontwikkelen. Het is erg bijzonder en dankbaar werk om bij te mogen dragen aan een stukje zelfstandigheid en zelfvertrouwen van een kind.
MICHELLE P.
Ik ben iemand met best wat ervaring in het onderwijs en draag zo mijn steentje bij aan het team! Ik geef namelijk Duits in de onderbouw van het VO en ben momenteel bezig om mijn tweede bevoegdheid, voor het vak Nederlands, te halen. Daarnaast geef ik al jaren training op de volleybalclub en bijles. Ik vind het leuk om de leerlingen te helpen met plannen, hun vragen te beantwoorden en ze iets te leren. Tenslotte hecht ik veel waarde aan de persoonlijke band die ik met ze opbouw.
ZOË
Tijdens de studiebegeleiding probeer ik me zo goed mogelijk in te leven in de leerlingen door goed te luisteren en te vragen waar ze behoefte aan hebben. Op die manier probeer ik een zo goed mogelijke begeleiding te geven aangepast aan de leerling. Leerlingen motiveren, helpen en enthousiast maken om net even dat beetje extra voor een toets te geven maakt het heel leuk werk. Evenals de diversiteit tussen de leerlingen, de uitdaging en het stukje persoonlijke contact dat erbij komt kijken.
FRANS
Als docent in de bètavakken (wiskunde, natuurkunde en scheikunde) is het mijn passie om jonge mensen met veel geduld, pedagogisch tact en didactische vaardigheden te begeleiden in hun ontwikkeling.
Zo lever ik een bijdrage aan hun persoonlijke groei en geniet ik van hun kijk op de wereld. Vanuit ieders kwaliteiten en talenten sluit ik aan bij vakgebieden waar ondersteuning voor nodig is en hoop ik via succeservaringen het zelfvertrouwen te vergroten en de intrinsieke motivatie te versterken. Daar doe ik het voor!
FELICE
Mijn naam is Felice en ik ben 2e jaars pabo student! Ik werk graag met kinderen en weet dan ook altijd het serieuze werk te combineren met wat plezier! Ik zorg voor een goede band met de kinderen en dat ze graag naar studie komen! De vakken wiskunde, aardrijkskunde, scheikunde, geschiedenis en Engels zijn de vakken die ik zelf op de middelbare school heb gehad en waar mijn specialiteiten liggen!
MYRTHE
Ik ben Myrthe, laatste jaars studente Bedrijfskunde en daarnaast werkzaam als studiebegeleider bij Studiecentrum Zuid. Werken met deze doelgroep vind ik erg leuk, het brengt me namelijk terug naar mijn eigen middelbareschooltijd. Ik help ze met het maken, leren en plannen van schoolwerk en in ruil daarvoor blijft mijn eigen kennis up-to-date. Het brengt uitdagingen met zich mee, het is leuk om de leerlingen te zien groeien en een band met ze op te bouwen.
ROOS
Mijn naam is Roos. Na de havo heb ik de opleiding Toegepaste Psychologie gedaan waarin mij met name het stukje leren erg aansprak. Daarom studeer ik naast het werken bij Studiecentrum Zuid aan de pabo. Het leuke aan het werk vind ik het onderdeel kunnen uitmaken van het leerproces van de leerlingen. Vooral als dit voor hem/haar wordt beloond met succeservaringen.
DAPHNE
Lieve lezer, mijn naam is Daphne. Ik geef bijles aan basisschoolkinderen en begeleid op woensdag een groep leerlingen met huiswerkbegeleiding. Een eigenschap waarop ik erg trots ben, is dat ik heel creatief van aard ben. Niet alleen met mijn handen, maar ook met mijn hoofd! Daarom kan ik heel flexibel te werk gaan, snel schakelen of zoeken naar oplossingen! Ik werk dolgraag met kinderen, omdat je er veel energie voor terugkrijgt. Ontwikkeling en vooruitgang van je leerlingen met het blote oog kunnen waarnemen, is volgens mij het mooiste wat er is!
LAURA
Mijn naam is Laura en sinds april 2022 ben ik werkzaam als studiebegeleider bij Studiecentrum Zuid. Toen ik in 4 en 5 HAVO zat, was ik trouwe klant bij Studiecentrum Zuid en dit heeft mij enorm geholpen bij het afronden van de middelbare school. Vervolgens heb ik de opleiding kunnen volgen die ik graag wilde doen. Na het succesvol afronden van mijn studie HBO-Rechten ben ik onlangs begonnen met een master aan de universiteit van Maastricht. Zo zie je maar dat je met een flinke dosis motivatie en doorzettingsvermogen, heel ver kunt komen! Ik wil de leerlingen inspireren om in zichzelf te blijven geloven. Als studiebegeleider kan ik een bijdrage leveren aan het leerproces van de leerling. In de brugklas was het motto "herhalen is de basis voor het leerproces". Dit motto wil ik dan ook meegeven aan de leerlingen.
Ik hoop je graag te zien bij Studiecentrum Zuid!
INEZ
Ik zit nu in mijn derde en tevens laatste jaar van de studie Biomedische Wetenschappen aan de Universiteit van Maastricht. Toen ik zelf nog op de middelbare school zat, heb ik drie jaar Wiskunde bijles gegeven. Verder heb ik vorig jaar een aantal maanden Biologie bijles gegeven op mijn oude middelbare school. Doordat ik zelf op VWO een breed vakkenpakket heb gevolgd kan ik bij veel vakken een steentje bijdragen. Ik haal nog steeds veel plezier uit het helpen van leerlingen, vooral als je ziet dat je met kleine tips soms al heel veel kunt bereiken.
Door mijn technische achtergrond zullen de leerlingen snel met de bètavakken, zoals wiskunde, natuurkunde en scheikunde, naar mij toe komen, maar ook alle andere vakken zijn welkom. Mijn sterke kant is mijn inlevingsvermogen in de leerlingen, ondanks dat ik een van de oudste begeleiders ben. Daardoor weten ze dat ik hun zal helpen met huiswerk, maar ook als ze ergens mee zitten of een boost aan zelfvertrouwen nodig hebben. Het allermooiste is de band die je met leerlingen opbouwt en als je dan na hun tijd hier nog regelmatig een berichtje van ze krijgt, dat geeft dan weer een heleboel energie!
ANITA
Mijn naam is Anita en ik ben sinds 2019 werkzaam als studiebegeleidster. Ik begeleid kinderen van zowel boven - als onderbouw. Mijn sterke vakken zijn: Frans, Duits, Nederlands, Aardrijkskunde en Geschiedenis.
Ik vind het belangrijk dat de kinderen graag naar studie komen, zodat ze gemotiveerd blijven om na school nog naar ons toe te komen om te leren. Het is voor mij een uitdaging om elk kind, ongeacht het niveau, zo goed mogelijk te begeleiden om het gewenste resultaat te behalen
CHEYENNE
Na zelf jaren op Groenewald te hebben gezeten, ben ik gaan studeren in Tilburg. Daar heb ik in 2017 mijn master Organization Studies behaald. Vanaf augustus 2019 ben ik gestart als vaste begeleider en heb ik het kwaliteitsplan voor Begeleidingscentrum mee ontwikkeld. Ik merkte aan mijzelf dat ik erg veel plezier aan dit werk beleef en kijk ik elke week weer uit om naar Studiecentrum te gaan.
Ik ben gestart bij de onderbouw waarbij ik de leerlingen ondersteun bij hun planning en bij alle vakken. Ik vind het belangrijk dat leerlingen zelf – met een beetje ondersteuning – iets leren en daardoor meer zelfvertrouwen krijgen en zelfstandiger worden. Daarnaast vind ik een prettige omgeving waar ruimte is om eens samen te kunnen lachen en elkaar bij te praten over persoonlijke gebeurtenissen, iets wat ons typeert en wat mijn werk nog leuker maakt. Ondertussen ben ik met de leerlingen meegegroeid waardoor ik de meeste al een tijd bij mij in de groep heb. De groei van de leerlingen en de band die je met ze opbouwt, vind ik het mooiste aan mijn werk!
MICHELLE B.
Omdat ieder kind anders is heb ik als begeleider oog voor een passende aanpak, structuur en leermethode. Daarom vind ik het belangrijk om een kind beter te leren kennen door middel van persoonlijke aandacht, betrokkenheid en het creëren van een veilige en vertrouwelijke sfeer. Op die manier hoop ik een duurzaam eindresultaat te bereiken waarbij een kind zijn (studie)vaardigheden steeds beter leert te ontdekken en te ontwikkelen. Het is erg bijzonder en dankbaar werk om bij te mogen dragen aan een stukje zelfstandigheid en zelfvertrouwen van een kind.
MICHELLE P.
Ik ben iemand met best wat ervaring in het onderwijs en draag zo mijn steentje bij aan het team! Ik geef namelijk Duits in de onderbouw van het VO en ben momenteel bezig om mijn tweede bevoegdheid, voor het vak Nederlands, te halen. Daarnaast geef ik al jaren training op de volleybalclub en bijles. Ik vind het leuk om de leerlingen te helpen met plannen, hun vragen te beantwoorden en ze iets te leren. Tenslotte hecht ik veel waarde aan de persoonlijke band die ik met ze opbouw.
ZOË
Tijdens de studiebegeleiding probeer ik me zo goed mogelijk in te leven in de leerlingen door goed te luisteren en te vragen waar ze behoefte aan hebben. Op die manier probeer ik een zo goed mogelijke begeleiding te geven aangepast aan de leerling. Leerlingen motiveren, helpen en enthousiast maken om net even dat beetje extra voor een toets te geven maakt het heel leuk werk. Evenals de diversiteit tussen de leerlingen, de uitdaging en het stukje persoonlijke contact dat erbij komt kijken.
FRANS
Als docent in de bètavakken (wiskunde, natuurkunde en scheikunde) is het mijn passie om jonge mensen met veel geduld, pedagogisch tact en didactische vaardigheden te begeleiden in hun ontwikkeling.
Zo lever ik een bijdrage aan hun persoonlijke groei en geniet ik van hun kijk op de wereld. Vanuit ieders kwaliteiten en talenten sluit ik aan bij vakgebieden waar ondersteuning voor nodig is en hoop ik via succeservaringen het zelfvertrouwen te vergroten en de intrinsieke motivatie te versterken. Daar doe ik het voor!
FELICE
Mijn naam is Felice en ik ben 2e jaars pabo student! Ik werk graag met kinderen en weet dan ook altijd het serieuze werk te combineren met wat plezier! Ik zorg voor een goede band met de kinderen en dat ze graag naar studie komen! De vakken wiskunde, aardrijkskunde, scheikunde, geschiedenis en Engels zijn de vakken die ik zelf op de middelbare school heb gehad en waar mijn specialiteiten liggen!
MYRTHE
Ik ben Myrthe, laatste jaars studente Bedrijfskunde en daarnaast werkzaam als studiebegeleider bij Studiecentrum Zuid. Werken met deze doelgroep vind ik erg leuk, het brengt me namelijk terug naar mijn eigen middelbareschooltijd. Ik help ze met het maken, leren en plannen van schoolwerk en in ruil daarvoor blijft mijn eigen kennis up-to-date. Het brengt uitdagingen met zich mee, het is leuk om de leerlingen te zien groeien en een band met ze op te bouwen.
ROOS
Mijn naam is Roos. Na de havo heb ik de opleiding Toegepaste Psychologie gedaan waarin mij met name het stukje leren erg aansprak. Daarom studeer ik naast het werken bij Studiecentrum Zuid aan de pabo. Het leuke aan het werk vind ik het onderdeel kunnen uitmaken van het leerproces van de leerlingen. Vooral als dit voor hem/haar wordt beloond met succeservaringen.
DAPHNE
Lieve lezer, mijn naam is Daphne. Ik geef bijles aan basisschoolkinderen en begeleid op woensdag een groep leerlingen met huiswerkbegeleiding. Een eigenschap waarop ik erg trots ben, is dat ik heel creatief van aard ben. Niet alleen met mijn handen, maar ook met mijn hoofd! Daarom kan ik heel flexibel te werk gaan, snel schakelen of zoeken naar oplossingen! Ik werk dolgraag met kinderen, omdat je er veel energie voor terugkrijgt. Ontwikkeling en vooruitgang van je leerlingen met het blote oog kunnen waarnemen, is volgens mij het mooiste wat er is!
LAURA
Mijn naam is Laura en sinds april 2022 ben ik werkzaam als studiebegeleider bij Studiecentrum Zuid. Toen ik in 4 en 5 HAVO zat, was ik trouwe klant bij Studiecentrum Zuid en dit heeft mij enorm geholpen bij het afronden van de middelbare school. Vervolgens heb ik de opleiding kunnen volgen die ik graag wilde doen. Na het succesvol afronden van mijn studie HBO-Rechten ben ik onlangs begonnen met een master aan de universiteit van Maastricht. Zo zie je maar dat je met een flinke dosis motivatie en doorzettingsvermogen, heel ver kunt komen! Ik wil de leerlingen inspireren om in zichzelf te blijven geloven. Als studiebegeleider kan ik een bijdrage leveren aan het leerproces van de leerling. In de brugklas was het motto "herhalen is de basis voor het leerproces". Dit motto wil ik dan ook meegeven aan de leerlingen.
Ik hoop je graag te zien bij Studiecentrum Zuid!
INEZ
Ik zit nu in mijn derde en tevens laatste jaar van de studie Biomedische Wetenschappen aan de Universiteit van Maastricht. Toen ik zelf nog op de middelbare school zat, heb ik drie jaar Wiskunde bijles gegeven. Verder heb ik vorig jaar een aantal maanden Biologie bijles gegeven op mijn oude middelbare school. Doordat ik zelf op VWO een breed vakkenpakket heb gevolgd kan ik bij veel vakken een steentje bijdragen. Ik haal nog steeds veel plezier uit het helpen van leerlingen, vooral als je ziet dat je met kleine tips soms al heel veel kunt bereiken.